В харьковских школах саботируют национально-патриотическое воспитание

Об этом шла речь на пресс-конференции в ХАКИ «Сотрудничество власти и общественных организаций по  национально-патриотическому воспитанию молодежи».

Как сообщали информационный референт ГК «Азов» Артем Попов, такая ситуация наблюдается только в Харькове, в области директора и учителя школ понимают всю важность национально-патриотического воспитания и готовы сотрудничать.

«В области есть полное понимание директоров, родителей, а в Харькове идет просто саботаж. Мы с этим сталкивались. В частности, директор школы №52 на Шишковке Наталья Васильевна Прибыловская прямым текстом заявила, что она «сделала звонок наверх» и получила рекомендацию не проводить ничего подобного. И таких случаев десятки», - сказал он.

О проблемах с налаживанием контактов именно в харьковских школах говорит и глава Харьковского областного общественного штаба военно-спортивной игры «Сокол» («Джура») Виталий Янов.

«Не все директора школ готовы. Люстрации не было. Там есть еще люди, которые работали пионервожатыми. Они живут еще советским союзом, у них ничего еще в голове не поменялось. В Департаментах образования и министерстве есть полное понимание, остались проблемы на местах, но они решаемые», - сказал он.

При этом в области совершенно другая ситуация, подчеркнул Виталий Янов.

«Область с первого дня была патриотически настроена и время у них находится. Наверное, покрытие Интернета меньше и у детей находится время заниматься патриотическим воспитанием», - сказал он.

В свою очередь член областного совета ветеранов АТО Павел Федоров рассказал, каким образом их организации удается находить общий язык с руководством школ.

«Наши товарищи являются застрельщиками. У кого-то учится ребенок в этой школе, у кого-то учится соседский ребенок, они появляются в этой школе, наводят мосты по началу. Потом уже появляемся мы и идем к директоры. База уже немножко подготовлена. Тем не менее, не все школы с распростертыми объятиями нас принимают, но терпимо», - рассказал он.

По мнению Виталия Янова, для решения проблемы необходимо ввести в школьную программу дополнительные часы для  национально-патриотического воспитания детей.

«Школа сейчас не готова к внешкольной работе. Они даже не сильно готовы внедрять «Джуру», потому что дети перегружены, действительно, есть такая проблема. Наверное, надо рекомендовать на рассмотрение учебного года следующего, чтобы какие-то часы выделяли именно для национально-патриотического воспитания, - сказал он.

Напомним, в настоящее время в Украине разрабатывают единую программу национально-патриотического воспитания детей и молодежи.

В основу программы ляжет игра «Сокол» («Джура»), основанная на казацких традициях и  развивающая у детей чувство патриотизма и национального самосознания.